Ceva mai elegant,cred..sper sa va placa! Vals Romania.Style AD&MC,in curand gratuit pentru utilizatorii KORG! In partea a doua am cantat mai rar,pentru doritorii care vor sa invete! Vizionare placuta! LINK: Click aici!
Ceva mai elegant,cred..sper sa va placa! Vals Romania.Style AD&MC,in curand gratuit pentru utilizatorii KORG! In partea a doua am cantat mai rar,pentru doritorii care vor sa invete! Vizionare placuta! LINK: Click aici!
Dupa ceva timp si studiu condus de un profesor, revin cu cateva explicatii pentru cei care se confrunta cu subiectul deschis: - tehnicile de infrumusetarea melodiei e bine sa fie aplicate ulterior, pentru a intelege cum se face; - tehnicile se aplica atunci cand deja simti melodia si crezi ca poti sa o infrumusetezi; - tehnicile sunt: trill-ul, mordentul inferior si superior, apogiatura, etc; - ele se traduc printr-un "joc" pe nota care necesita aplicare, ex: nota do poate fi infrumusetata printr-un mordent superior realizat in acelasi timp muzical apasind do, re si revenind pe do; - jocul acesta se executa cu un ton sau semiton alaturat, in functie de gama in care se canta pasajul muzical (daca contine sau nu tonul sau semitonul respectiv) - ele pot fi introduse atunci cand o nota este mai lunga; apare o frazare rapida a melodiei de genul cuvintelor cu cratima; la incheierea unei fraze muzicale, etc - nu trebuie abuzat de folosirea acestor tehnici pentru a pastra "claritatea" melodiei, dar trebuie introduse acolo unde le e locul; Si cel mai important, nu disperati: va veni momentul cand le veti intelege si le veti putea executa. Chiar daca unii o pot face la inceput, fie printr-o dexteritate mai mare coroborata cu o ureche mai "dezvoltata", e foarte probabil ca putini sa inteleaga ceea ce se intampla si sa poata explica. Invatatul prin demonstratii fara explicatii (prin imitatie) are rolul lui, insa este ca si cum l-ai invata pe cineva sa pescuiasca, dar nu i-ai da undita. Mentin subiectul deschis si pentru alte comentarii...
Cred ca se foloseste mai mult mordentul la distanta de semiton in lautarie, indiferent daca nota aia se afla in gama sau nu. Daca suna bine, se foloseste.
Cred ca se foloseste mai mult mordentul la distanta de semiton in lautarie, indiferent daca nota aia se afla in gama sau nu. Daca suna bine, se foloseste.
Sigur, orice este permis atata timp cat suna bine...Orice regula poate avea exceptiile ei, insa scolastic e bine sa stim despre ce e vorba, iar eu m-am referit la situatia in care, spre exemplu, fiind in armonia lui Re min, pot executa un mordent superior cu mana dreapta fara a ma folosi de diezi sau bemoli ( clapele negre) intrucat, gama Re min nu contine nici un diez sau bemol...
Cred ca se foloseste mai mult mordentul la distanta de semiton in lautarie, indiferent daca nota aia se afla in gama sau nu. Daca suna bine, se foloseste.
Sigur, orice este permis atata timp cat suna bine...Orice regula poate avea exceptiile ei, insa scolastic e bine sa stim despre ce e vorba, iar eu m-am referit la situatia in care, spre exemplu, fiind in armonia lui Re min, pot executa un mordent superior cu mana dreapta fara a ma folosi de diezi sau bemoli ( clapele negre) intrucat, gama Re min nu contine nici un diez sau bemol...
Cred ca se foloseste mai mult mordentul la distanta de semiton in lautarie, indiferent daca nota aia se afla in gama sau nu. Daca suna bine, se foloseste.
Sigur, orice este permis atata timp cat suna bine...Orice regula poate avea exceptiile ei, insa scolastic e bine sa stim despre ce e vorba, iar eu m-am referit la situatia in care, spre exemplu, fiind in armonia lui Re min, pot executa un mordent superior cu mana dreapta fara a ma folosi de diezi sau bemoli ( clapele negre) intrucat, gama Re min nu contine nici un diez sau bemol...
decat si bemol
Scuze, am gresit. Initial am vrut sa dau exemplul cu La min... Re min sigur contine un si bemol, dar argumentatia este corecta pe fond...
Dupa ceva timp si studiu condus de un profesor, revin cu cateva explicatii pentru cei care se confrunta cu subiectul deschis: - tehnicile de infrumusetarea melodiei e bine sa fie aplicate ulterior, pentru a intelege cum se face; - tehnicile se aplica atunci cand deja simti melodia si crezi ca poti sa o infrumusetezi; - tehnicile sunt: trill-ul, mordentul inferior si superior, apogiatura, etc; - ele se traduc printr-un "joc" pe nota care necesita aplicare, ex: nota do poate fi infrumusetata printr-un mordent superior realizat in acelasi timp muzical apasind do, re si revenind pe do; - jocul acesta se executa cu un ton sau semiton alaturat, in functie de gama in care se canta pasajul muzical (daca contine sau nu tonul sau semitonul respectiv) - ele pot fi introduse atunci cand o nota este mai lunga; apare o frazare rapida a melodiei de genul cuvintelor cu cratima; la incheierea unei fraze muzicale, etc - nu trebuie abuzat de folosirea acestor tehnici pentru a pastra "claritatea" melodiei, dar trebuie introduse acolo unde le e locul; Si cel mai important, nu disperati: va veni momentul cand le veti intelege si le veti putea executa. Chiar daca unii o pot face la inceput, fie printr-o dexteritate mai mare coroborata cu o ureche mai "dezvoltata", e foarte probabil ca putini sa inteleaga ceea ce se intampla si sa poata explica. Invatatul prin demonstratii fara explicatii (prin imitatie) are rolul lui, insa este ca si cum l-ai invata pe cineva sa pescuiasca, dar nu i-ai da undita. Mentin subiectul deschis si pentru alte comentarii...
Foarte interesant topicul....si de asemenea si explicatiile tale Gigi si ale tuturor celor ce au decis sa depuna efortul de a ne explica si noua celor mai la inceput de drum cum anume se face...problema e ca in tutoriale daca te uiti aceste procedee sunt executate foarte repede si nu prea intelegi ce si cum...de exemplu in tutorialul d.lui Andronescu - O batrana intr.o gara...varianta completa...nu stiu daca vreunul de nivelul nostru intelege la viteza aceea ce si cum executa maestrul acolo...🙄🙄🙄 Aadar revin si eu cu o rugaminte...exista vreun manual, vreo carte, niste volume ceva de unde sa putem invata fara profesor cum sta treaba cu gamele cu armoniile cu arpegiile cu relativele...ca asa stiu sa cant do re mi fa sol la si ....si banuiesc ca exista totusi niste reguli...niste legaturi... Stiu ca trebuie foarte mult exercitiu, dar trebuie totusi sa existe niste teorie la baza...baza aceasta de unde o studiem?... Auzeam la un lautar...tine minte la mine...do e sotul lui fa, re e sotul lui sol, mi e sotul lui la, fa e sotul lui si, sol e sotul lui do...ce inseamna asta? Si de unde a plecat, ca doar nu a visat el noaptea chestiile astea...este o teorie ceva la baza....nu?🤔🤔🤔
